«Женя очень любил, когда папа с ним занимался. Однажды вечером придя с работы, папа показал сыну книжку с красочными веселыми картинками. В книжке не было ни одного слова. Но Женя все понял. Рассмотри и ты вместе с ним картинки!»

С самого раннего возраста дети должны учиться оценивать сравнительные размеры предметов. Иногда «на глазок» это сделать не удаётся. Например, оптические иллюзии демонстрируют несовершенство нашего зрения.

Мы можем обмануться, не только сравнивая предметы по размеру, но и оценивая их неподвижность —  приглядитесь повнимательнее к рисункам катков. Кажется, что они поворачиваются, хотя на самом деле они неподвижны.

Значит, необходимо проявить смекалку, чтобы взвесить правильность наших предположений.

К сведению педагогов и родителей

Цель диафильма — углубление знаний, связанных с умением сравнивать предметы по размерам; показывать необходимость этого умения в быту, в разных видах деятельности. Диафильм может быть использован для внеклассной работы с целью закрепления пройденного материала. При просмотре тех кадров, где герой фильма должен найти решение в предлагаемых ситуациях (кадры 13, 17, 21, 25), рекомендуем активизировать зрителей, предлагая помочь советом, объяснить причину ошибок героя фильма.